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2021-03-31
图/IC图
“你不理财,钱就不理你了。”作为在社会积极创造财富的氛围中成长起来的一代,95、00后的年轻人很早就形成了理财意识。有些刚工作的年轻人,还没有积累可观的资产,但也在积极试水投资理财市场。为了满足这种需求,许多“财务管理课程”和“财商课程”的网络教学课程应运而生。
但据媒体报道,很多低价的网络理财课程暗藏不为人知的猫腻,让年轻人频频踩坑。有的金融课程低至1元,似乎是“不能亏本买,但不能上当”。其实他们教的不是有价值的金融知识。“与其说教,不如卖了他们”。投资者一旦受到诱惑,为那些高价的在线金融课程付费,就会遇到维权和退款的困难。
成功的投资理财真的离不开丰富知识的积累。但是投资理财和很多领域不一样,不能保证知识积累和回报成正比。成功的投资取决于许多复杂的因素。如果市场不景气,受过专业训练、投资经验丰富的基金经理依然会失败,更何况是资金和实力极其有限的个人投资者。
所以,参与理财课程的学习,首先要建立正确的心理预期:我上课是为了掌握基本原理和概念,弥补我在理财知识上的盲点。任何理财课程的组织者和实施者,都不应该保证投资者上了这门课就能赚钱。对于那些开空头支票致富的课程卖家,消费者一定要警惕。
事实上,对于初入资本市场的年轻人来说,在掌握理财的技巧和方法之前,他们更需要的是财商教育,即引导他们形成成熟理性的财富观。受制于传统教育价值观的影响,很多年轻人在成长过程中缺乏财富观的引导,一些家长对家庭经济状况避而不谈。那么,当年轻人真正有能力独立掌握一项资产时,也会遇到不知所措,不知道如何正确管理和使用的问题。
学生报名参加理财课程无可厚非,他们的动机是增值盈利。但从理财课程的设计来看,我们不仅要教人如何赚钱,还要教人如何面对亏损。资本市场不能保证每个人都赚钱,但至少每个投资者都会有周期性的亏损。相对于“躺着也能赚钱”的空洞承诺,如何理解和处理账面亏损才是理财课程应该提供的“必修课”。
现实中,即使是教学内容本身,一些网络金融课程也漏洞百出,粗制滥造。在金融问答中。在线知识社区的a和财务管理版块,人们经常可以看到对在线财务管理课程不专业的评论。有些所谓的讲师自己连基本概念都不知道,就狂妄地给学生传授“理财经验”,真正的效果可想而知。
一些网络理财课程不仅不深耕教学设计,还一味“拉人头”,呈现网络传销色彩。随着区块链、超宇宙等概念的流行,一些机构和个人忍不住站出来蹭流量,用一些似是而非的话忽悠学生。如果学生没有基本的辨别能力,就有可能陷入传销,不仅浪费时间和精力,还会遭受经济损失。
与普通的“知识付费”不同,网络理财课程不仅是一门知识课程,还直接关系到参与者的“钱袋子”,因此需要设置严格的入门门槛。比如平台审核发布相关课程时,需要核实讲师资质,防止满员;还需要建立一个监督机构
“投资有风险,入市需谨慎。”这句话每个投资者都耳熟能详,甚至“耳听为茧”,但很多人只有在尝到了亏损的滋味后,才会恍然大悟,重新理解投资风险预警的深刻含义。一门合格的投资理财课程,不是劝人们匆忙入市,而是帮助投资者树立健康理性的风险意识,在变幻莫测的资本市场中“有所为有所不为”,最终达到个人财富保值增值的目的。
文/编辑孙晓校对
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